Старший тренер-преподаватель отделения тхэквондо ВТФ ГКСДЮШОР «Комета», обладатель III дана тхэквондо ВТФ, тренер высшей категории.

Имеет профильное высшее профильное образование (Национальный государственный университет физической культуры и спорта им. П.Ф.Лесгафта, тренерский факультет)
Воспитал мастера спорта, серебряного призера первенства России среди молодежи в весовой категории до 53 кг, финалистку открытых Международных турниров в Германии и Швеции Дарью Журавлеву
Воспитал победителя V летней Спартакиады учащихся России, призера прошлой Спартакиады, члена юниорской сборной команды Санкт-Петербурга Никиту Кулемина
Воспитал победителя V летней Спартакиады учащихся России, победителя первенства России среди юниоров Даниила Павлика

«Чтобы победить, нужно, прежде всего, тренироваться»

— Михаил Викторович, многие удивляются, когда девочки приходят в единоборства...

— Есть поговорка — на вкус и цвет товарищей нет. На мой взгляд, тхэквондо наиболее подходит девочкам, которые хотят заниматься контактными видами единоборств, поскольку в нашем виде силовая подготовка стоит не на первом месте. Акцент делается на координацию, скорость, технику исполнения ударов, плюс можно выбрать разные виды тхэквондо — спарринг, или комплексы, где оцениваются именно красота и точность исполнения...

— Однако некоторые родители вначале могут быть против, чтобы их дочь занималась тхэквондо, но затем, увидев результат, меняют свое мнение.

— Таких ситуаций практически не бывает, потому что наш вид спорта молодой, дети приходят к нам в 7-8 лет, и их все-таки приводят родители. А перемена во взглядах происходит на этапе перехода из физкультурной «направленности» в спортивную — изначально большинство родителей приводят ребенка к нам с целью его оздоровления, говоря «чем бы дитя не тешилось, лишь бы на улице не болталось, пусть лучше спортом занимается». Со временем, если ребенок начинает показывать результаты, и родители видят, что здесь есть серьезная структура подготовки спортсменов, что у нас занимаются разные дети, начиная с пятилетних, которые только начинают свой спортивный путь, и заканчивая Мастерами спорта международного класса, входящими в десятку лучших в России, они загораются идеей спортивной карьеры их ребенка, начинают в него серьезно вкладываться, поддерживать его.

— Один из наших тренеров, Марина Вячеславовна Казакова, пришла в тхэквондо в 17 лет, и добилась неплохих результатов. Есть ли взаимосвязь между возрастом, в котором ребенок появился в спорте, и результатом, которого он может достигнуть?

— Взаимосвязь, безусловно, есть. Марина — скорее редкое исключение из правил, у нее хорошие природные данные, я заметил ее в лагере, где проводились учебно-тренировочные сборы. Она работала там вожатой, проходила практику от своего университета. Марина увлекалась разными видами спорта — немного занималась волейболом, а я посоветовал ей тренироваться серьезно. Она увидела наши тренировки, загорелась, начала заниматься у одного из тренеров в Купчино, и в течение трех лет выполнила норматив Мастера спорта. Но такое бывает крайне редко, обычно дети у нас начинают свой путь к спортивным вершинам с самого раннего детства. Кто-то приходит пораньше — в 5 лет, другие позже, но 7-8 лет — это идеальный возраст для постановки координации, пластики, растяжки, то есть формирования ребенка под конкретный вид спорта.

— Были ли в Вашей тренерской практике случаи, когда девочки сознательно приходили в единоборства, чтобы научиться драться, не давать себя в обиду?

— Раньше я работал с коммерческими группами, и, конечно, периодически появлялись девушки 14-15 лет, поставившие себе цель — научиться приемам самообороны. Был довольно забавный случай — у меня занималась 14-летняя девушка по имени Диана, достаточно пластичная, энергичная. Она тренировалась две недели, затем пропала, месяц ее не было, я подумал, что не подошел вид спорта.... Оказалось, ей запретили заниматься из-за драки. Я удивился, ведь она провела всего шесть тренировок. Получилось так, что в школе ее дернули за волосы сзади, она развернулась и провела единственный прием, который успела отработать — боковой удар ногой в голову, и, так как у нее была хорошая растяжка, ударила мальчика по лицу. Человек этого, естественно, не ожидал и никак не среагировал, и у него оказался серьезно разбит нос. Дальше — директор, вызов родителей в школу, потом родители мальчика написали заявление об избиении их сына... И родители Дианы поставили ей жесткое условие, чтобы впредь она забыла о тхэквондо. Впоследствии, конечно, все забылось, но такой случай имел место быть.

— Связан ли интерес девочек к этому виду спорта с проблемой женской эмансипации, которая достаточно актуальна на сегодняшний день?

— Я не оцениваю тхэквондо с этой точки зрения. Но доля правды в этом утверждении есть — сейчас девушки осваивают мужские профессии и виды спорта. Даже настолько жесткий вид спорта, как женский бокс, сейчас присутствует в программе Олимпийских Игр.

— В петербургском тхэквондо лидирующие позиции занимают именно девушки, достаточно вспомнить прошлый Чемпионат России...

— На Чемпионате России, кстати, мальчики заняли больше призовых мест. У девочек — лучший результат по золотым медалям. Это, конечно, радует. Но в мужском тхэквондо конкуренция всегда была сильнее, поскольку этим видом единоборств занимается больше мальчиков, чем девочек. На тот момент женская команда показала лучший результат, на следующем Чемпионате страны, возможно, ситуация изменится... Многое зависит от везения, от сеток, от того, в какой форме противники, от травм, полученных на тренировках...

— К вам приходят совсем юные дети 5-6 лет. С детства их настраивают на спортивный результат, они рано взрослеют.... Как сделать из ребенка настоящего спортсмена и в то же время сохранить в нем детскую непосредственность?

— Я не считаю, что спортсмены лишаются детства. Возможно, у них меньше разных соблазнов. Дети не тренируются в таком же режиме, как у профессиональных спортсменов — по два раза в день, с непрерывными сборами. До десятилетнего возраста идет освоение вида спорта, человек становится крепче, скоординированнее. Раньше эту функцию выполняли игры на улице, во дворе, сейчас такая возможность есть не везде, и физическое развитие детей идет в спортзале. С десяти лет, если есть понимание тренера, родителей и ребенка, если он понимает, что хочет идти именно по спортивной стезе, тогда можно увеличивать объем нагрузок и тренировочных часов. Кроме того, летом дети ездят в спортивный лагерь, а отдых и развлекательные мероприятия, помимо тренировок, никто не отменял. А понятие «лишение детства» можно применить, скорее, к китайским школам, где детей с раннего детства «сажают» на сборы. У нас такого пока нет.

— Тем не менее, детство, проведенное в спортзале, накладывает отпечаток на личность. А чем отличается «спортивная» психология от «неспортивной»?

— Спортивная психология подразумевает под собой работу над определенными целями. Большинство людей, занимавшихся спортом, очень благодарны этому этапу в своей жизни, поскольку они понимают, что для получения результата нужно серьезно вложиться, и, чтобы победить, нужно тренироваться. Чтоб быть лучшим в городе, надо заниматься лучше всех в городе; чтоб победить на российском уровне, надо тренироваться лучше всех в России, и так далее. Это понимание очень помогает в жизни. Плюс появляется умение преодолевать трудности, умение терпеть и работать.